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□ LD・発達障害等関連図書 → http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/books/ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ LD(学習障害)ニュース #714 2007/01/30 発行 登録(配信)読者数 3,461 ■ ■ LD = Learning Disabilities LD親の会「けやき」編集 1997/09/10創刊 ■ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ▼ LD親の会「けやき」の正会員・通信会員・賛助会員・ボラ会員募集中! ▼ ▲ 入会方法等はこちら → http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/join.html ▲ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ LD親の会「けやき」2007年2月交流会・相談会開催 2007/02/17 ■ ■ 東京LD親の会連絡会主催講演会/東京ウィメンズプラザ 2007/02/18 ■ ■ 広島特別支援教育ネット研究会〜広島少年院の秘密教育現場への提言〜 ■ ■ 知的・発達障害者の被害、加害の対策探る/川崎市中原区 2007/02/15 ■ ■ 少人数学級をもっと 30人学級を実現する岩手の会   2007/01/27 ■ ■ 社会総がかりで教育再生を教育再生会議第一次報告(抜粋) 2007/01/24 ■ □ 編集後記 ------------------------------------ 21:23 2007/01/30 □ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■□■□■ この LDニュース は「等幅」フォントでお読みください ■□■□■ ■ LDニュースへ講演会等のイベント情報の掲載を希望される方へ・・・ ■ ■ 詳細は下記サイトをご覧下さい。原稿は適宜編集する場合があります。 ■ ■□■□■ http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/HTML/sample.html ■□■□■ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ LD親の会「けやき」2007年2月交流会・相談会開催 2007/02/17 ■ ------------------------------------------------------------------------ http://air.ap.teacup.com/keyaki/ −−−−−−−−−−−−−−−−−−− 転載・転送歓迎 日 時 2007年2月17日(土) 13時〜 会 場 国分寺ひかりプラザ 203号室 交 通 JR中央線国立駅北口下車・徒歩5分 内 容 子育て・学校教育・就労などの悩みについて意見交流します。     会員以外の方の参加も歓迎いたします。     また、入会の相談も受け付けます。お待ちいたしております。 費 用 一切無料です。 申込み 当日直接会場においでいただいてもかまいませんが、出来れ     ば下記宛にお申し込み下さい。     電子メール keyaki@box.club.ne.jp     ファクス  020-4666-7443 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 教室でできる特別支援教育のアイデア 中学校編 価格:¥ 2,730(定価:¥ 2,730) http://www.amazon.co.jp/dp/4810064727/ref=nosim/?tag=ldns-22 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ 東京LD親の会連絡会主催講演会/東京ウィメンズプラザ 2007/02/18 ■ ------------------------------------------------------------------------ 東京LD親の会連絡会主催講演会 どう育てる 読み・書き・算数の苦手な子 〜うちの子ってLD?〜 日 時: 2007年2月18日(日) 午後1:45〜4:30 会 場:東京ウィメンズプラザ ホール http://www.ne.jp/asahi/tokyo/ld/kouen07/ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ LD(学習障害)とディスレクシア(読み書き障害)-子供たちの「学び」と「個性」  上野 一彦 価格:¥ 840 (定価:¥ 840) http://www.amazon.co.jp/dp/406272412X/ref=nosim/?tag=ldns-22 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ 広島特別支援教育ネット研究会〜広島少年院の秘密教育現場への提言〜 ■ ------------------------------------------------------------------------ http://www.hiroshima-u.ac.jp/category_view.php?id=2310&fnm=new&lang=ja −−−−−−−−−−−−−−−−  広島特別支援教育ネットワーク研究会 第2回大会  〜広島少年院の秘密 教育現場への提言〜 【目  的】  個別の事例をもとに、自己肯定感を高めながら弾力を身につけ立ち直りの条件 を整えるなど、具体的生活設計の確立を図る実践を積み重ねている少年院での教 育に学ぶことを通して、学校教育の在り方を問い直すとともに、発達障害と言わ れている子どもたちへの具体的な教育方法について示唆を受けることを目的とす る。 【開催日時】2007年2月18日 9:30受付開始 【場  所】サタケメモリアルホール 【プログラム】 *午前の部  ・講演1.広島少年院の秘密 〜弾力をつける教育に向けて〜       広島少年院首席専門官 向井 義  ・講演2.魂を取り戻した広島少年院       広島少年院専門官 有江 宣弘    *午後の部  ・実践1:生活指導 ゼロ・トレランスを超えた生活指導への挑戦       −発達課題に応じた生きる力を育む集団指導−       広島少年院専門官 遠地 正則  ・実践2:学習指導 学習障害を発見し、基本学習をやり直させる実例       −基礎学力向上から正誤の学習ができるまで−       広島少年院専門官 田原 克剛  ・実践3:体育指導 身体の発達とバランスを見極める集団指導の実例       −だれでも指導できる広少行動様式とリズム運動−       広島少年院専門官 松田 和也  ・実践4:職業指導 就労に向けたジョブ・ハンティング・スキルの養成       −認知のズレを直し、再社会化を促進していく方法について−       広島少年院専門官 前田 祐治  ・実践5:集団活動 認知の変容をもたらす対人スキル獲得の集団活動       −ノンバーバルコミュニケーションから        コンフリクトリゾリューションへ−       広島少年院専門官 新田 拓司    *護身術 −相手を傷つけずにパニック等の行動から保護する術−  【申し込み】詳しくは、http://www.geocities.co.jp/hiroshima_sen/top       へ申し込みください。 【締  切】2月10日 【主  催】広島大学大学院教育学研究科附属障害児教育実践センター 【問い合わせ先】  教育学研究科障害児教育学講座 落合俊郎  TEL:082−424−7177  E-mail:tochiai@hiroshima-u.ac.jp ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ LD、ADHDなどの子どもへの場面別サポートガイド−通常の学級の先生のための特 別支援教育 価格:¥ 1,890(定価:¥ 1,890) http://www.amazon.co.jp/dp/4938874423/ref=nosim/?tag=ldns-22 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ 知的・発達障害者の被害、加害の対策探る/川崎市中原区 2007/02/15 ■ ------------------------------------------------------------------------ http://www.tokyo-np.co.jp/00/kgw/20070128/lcl_____kgw_____004.shtml −−−−−−−−−−−−−−−−− 日本自閉症協会川崎市支部「くさぶえの会」(明石洋子支部長)は二月十五日午 前十時から、講演会「知的障害・発達障害のある人が、被害にあうとき、加害者 になってしまうとき」を、同市中原区上小田中六の「エポックなかはら」大会議 室で開く。−−略−−  同会は「保護者だけでなく、一般の市民にも来てもらい、この問題について一 緒に考えたい」としている。先着百八十人。資料代として五百円が必要。障害児 のみ保育がある(事前に申し込みが必要)。 問い合わせは同会=(電)(865)5043=へ。 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http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/kettei/070124honbun.pdf −−−−−−−−−−−−−−−−−−− 2.学校を再生し、安心して学べる規律ある教室にする  学校は、安心して学べる楽しい場所でなければなりません。しかし、深刻ない じめや暴力、少年犯罪など昨今の状況は、学校の安全性すら揺るがしかねず、特 に、一部の学校の荒廃に対しては早急の対策が求められます。教室の規律保持な ど、学校内で起こっていることについて、学校は責任をもって対応し、教育関係 者は、「事なかれ主義」に陥ることなく、厳しさと深い愛情を持って取り組むこ とが必要です。 (1)いじめと校内暴力を絶対に許さない学校をめざし、いじめられている子供    を全力で守る 【いじめ相談体制の抜本的拡充、荒れている学校をなくすため予算・人事・教員  定数で支援】 (2)いじめている子供や暴力を振るう子供には厳しく対処、その行為の愚かさ    を認識させる 【出席停止制度を活用し、立ち直りも支援。警察等との連携。いじめの背景を調  査し是正】 ○ 学校は、いじめている子供に、その行為が人権侵害にもなり、不正義で人間  として恥ずべき愚かな行為であることを認識させる。 ○ 学校は、いじめが起こった原因・背景を調査・検証し、是正を行う。 ○ 学校は、いじめや生徒、教員に対する暴力などの問題行動や反社会的な行動  をとる子供を排斥するのではなく、保護者や地域の住民などの協力者も入れて、  十分に話し合い、理解を得るための努力を払いつつ、警察との連携も視野に入  れながら適切な指導を行う。その際、LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥  ・多動性障害)、アスペルガー症候群や虐待等による行動でないか等、問題行  動の背景に十分注意する必要がある。 ○ 学校は、指導や懲戒にもかかわらず、悪質ないじめや暴力などの反社会的行  動をとる子供に対しては、状況に応じて、他の子供の学習環境を守るとともに、  その子供を立ち直らせるため、個別指導や別室等での教育なども行う。その際、  教育的な観点から、社会奉仕等の体験活動を採り入れることも考えられる。ま  た、保護者に対しても理解と協力を求めるべく働きかけるとともに、保護者に  重大な問題がある場合には、子供を守るため、状況に応じ、児童相談所や警察  等の関係機関に連絡する。 ○ 学校が最大限の努力を重ね、上記のような指導や懲戒にもかかわらずいじめ  や暴力行為を執拗に繰り返すような反社会的な行動をとる子供に対しては、学  校教育法に基づく市町村教育委員会による出席停止制度を活用する。その場合  は、関係機関が協力して指導・サポート体制をとるなど、教育委員会及び学校  は適切に対応する。 ○ 学校は、校則にいじめ・校内暴力など反社会的行為の禁止を明確に示し、い  じめられている子供を全力で守る。いじめている子供や暴力を振るう子供には  校則違反として厳しく対処する。 ○ 国、地方公共団体は、子供たちの悩みや不安を受け止めることのできる、深  夜・休日を含めた24時間対応のより利用しやすい電話相談システムを整備す  るなど、いじめ相談体制を抜本的に拡充する。 ○ 教育委員会は、予算・人事・教員定数の面で学校を支援し、荒れている学校  や教育困難校をなくす。 (3)暴力など反社会的行動を繰り返す子供に対する毅然たる指導、静かに学習    できる環境の構築   18年度中に通知等を見直す ○ 国において、教員が毅然とした指導ができるよう、学校の指導や懲戒につい  ての昭和20年代の「体罰の範囲等について」など関連する通知等を、18年  度中に見直し、周知徹底の上、来年度新学期から各学校で取り組めるようにす  る。 ○ 学校は、静かに学習できる環境を構築するため、校長、生徒指導主事等を中  心に、全教員の協力体制を築く。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 通常の学級担任がつくる個別の指導計画廣瀬 由美子 価格:¥ 1,365 (定価:¥ 1,365) http://www.amazon.co.jp/dp/4491021589/ref=nosim/?tag=ldns-22 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ □ 編集後記 ------------------------------------ 21:34 2007/01/30 □ ------------------------------------------------------------------------ 教育再生会議の報告が物議を醸しています。発達障害を持つ児童・生徒は「いじ め」のターゲットになる側の率の方が高いはずです。このことをさしおいて、問 題行動の背景(たとえ配慮事項としてであっても)としてのみで発達障害を書き 込むのはいかがなものでしょうか。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ LDニュースの記載内容に関する質問には原則として回答いたしかねます ■ ■ 編集に際し正確を期していますが最終保証責任は免責とさせて頂きます ■ ■ LDニュースの記載内容を転載される場合には必ず下記までご連絡下さい ■ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 親の会「けやき」連絡先 E-mail: keyaki@box.club.ne.jp [1999/03/12 から] ホームページ URL : http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/ [1998/07/31 から] LD 関連の情報交換・意見交流・質問は下記の「LDフォーラム」をご利用下さい LD-FRM URL: http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/LD-FRM/ [2000/08/17 から] ★ 挿入された広告内容や広告主と親の会「けやき」は一切関係ありません ★ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ □ LD・発達障害等関連図書 → http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/books/ □ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━  LDニュースは「まぐまぐ」 http://www.mag2.com/ を利用して発行してます ------------------------------------------------------------------------

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