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□ LD・発達障害等関連図書 → http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/books/ □ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ LD(学習障害)ニュース #652 2006/05/28 発行 登録(配信)読者数 3,515 ■ ■ LD = Learning Disabilities LD親の会「けやき」編集 1997/09/10創刊 ■ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ▼ LD親の会「けやき」の正会員・通信会員・賛助会員・ボラ会員募集中! ▼ ▲ 入会方法等はこちら → http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/join.html ▲ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ 東京都世田谷区/要配慮児童支援検討委員会の報告書が公開されました ■ ■ 【新刊】ふしぎだね!?LD(学習障害)のおともだち/ミネルヴァ書房 ■ ■ 『「遊育」で伸ばす軽度発達障害児 伸ばすシリーズ2』申込み受付開始 ■ ■ ディスレシア協会名古屋主催特別企画講演会/鯱城ホール 2006/07/02 ■ ■ NPO法人発達障害を考える会・TRYアングル発行小冊子のご案内  ■ □ 編集後記 ------------------------------------ 16:26 2006/05/28 □ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■□■□■ この LDニュース は「等幅」フォントでお読みください ■□■□■ ■ LDニュースへ講演会等のイベント情報の掲載を希望される方へ・・・ ■ ■ 詳細は下記サイトをご覧下さい。原稿は適宜編集する場合があります。 ■ ■□■□■ http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/HTML/sample.html ■□■□■ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ 東京都世田谷区/要配慮児童支援検討委員会の報告書が公開されました ■ ------------------------------------------------------------------------ 世田谷区のホームページから http://www.city.setagaya.tokyo.jp/kodomo/index.html −−−−−−−−−−−−−− 「配慮を要する子どもへの支援」 リーフレット 約1MB http://www.city.setagaya.tokyo.jp/kodomo/care/leaflet.pdf 報告書 約3.3MB http://www.city.setagaya.tokyo.jp/kodomo/care/report.pdf ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ 【新刊】ふしぎだね!?LD(学習障害)のおともだち/ミネルヴァ書房 ■ ------------------------------------------------------------------------ http://www.minervashobo.co.jp/find/details.php?isbn=04588-9 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 【 ISBN 】4-623-04588-9 【書 名】ふしぎだね!? LD(学習障害)のおともだち       発達と障害を考える本3 【著 者】内山登紀夫監修 / 神奈川LD協会編 【出版社】ミネルヴァ書房 【体 裁】AB/56ページ 【発行日】2006-05-01 【価 格】税込 1890円 【内 容】学習の基本的な能力である、「読む・書く・聞く・話す・計算する       ・推論する」ことに障害のある子どもたち。学校での事例を通じて       特質を理解し、支援のポイントを探る。 この本の構成/おともだちしょうかい  1 どうしよう!? こんなとき    さとるくんの場合 音読ができない    こうたくんの場合 授業のじゃまばかり    しおりさんの場合 話の仲間に入れない    りょうくんの場合 グループ学習に参加しない    ももこさんの場合 いつもわすれものばかり  2 LDって何?    LDは基本的な学習能力の障害/LDはなぜ起こるの?    LDとほかの障害/LDの人たち/LDをもっと知るために  保護者の方へ/参考文献など ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ 『「遊育」で伸ばす軽度発達障害児 伸ばすシリーズ2』申込み受付開始 ■ ------------------------------------------------------------------------ 発行者からのお知らせです。 −−−−−−−−−−−−−−−− 『「遊育」で伸ばす軽度発達障害児 伸ばすシリーズ2』申込み受付開始 効率の良い学習(国語・算数)してますか?  みなさんが取り組まれている学習方法は「対症療法的手段」ではありません か。それでは学習の理解・効率が悪くなってしまいます。 約25年間の指導の中から導き出した答えが「遊育」です。「遊育」は学習理解 を高め、学習の効率をアップさせます。 日本で初めての「遊び」で学習理解・学習効率を高める「遊育」療法 1「遊育」は親子で取り組むプログラムです 2「遊育」は発達の偏りをなおします 3「遊育」は遊びを使った指導法です 4「遊育」は子どもたちに自信を取り戻させます 5「遊育」は将来の就職・結婚へ向けての社会参加を目指します 書名『「遊育」で伸ばす軽度発達障害児 伸ばすシリーズ2』 著者   津田誠一(発達・学習研究会)      田口貴春(岡山D&Lスクール) 発行   発達・学習研究会 発行形態 自費出版 形態   A5版 155ページ  定価   1500円(税込み) 送料    350円(1冊分) 合計   1850円 目次 はじめに 第一章 遊育を通して新たな世界へ 第二章 軽度発達障害児の発達と遊び 第三章 遊びと家庭指導・集団指導 具体的指導事例 T君の指導 行動に問題のある子どもの指導 A君の指導 幼児期より指導、入学後の指導経過 メールでの申し込みの場合必要記入事項   1.『「遊育」で伸ばす軽度発達障害児』希望   2.郵便番号   3.住所   4.お名前   5.ふりがな   6.電話番号   7.メールアドレス スクールより本発送(振替用紙同封)同封の振替用紙で料金振り込み メールでのお申し込みは下記までお願いします。 dlschool@mue.biglobe.ne.jp ◎郵便振替での申し込み  郵便振替にて下記の料金を振り込んでください。 なお、通信欄に『「遊育」で伸ばす軽度発達障害児』希望とお書き下さい。 本定価     1500円 送料       350円 合計      1850円 を下記口座へお振り込みください。 郵便振替  口座番号:01360−7−19453       加入者名:岡山D&Lスクール ※ お手数ですが、手数料はご負担ください。 お振り込みされてから、振り込み通知が届くまで10日前後かかりますの で、お手元に届くまでにお振り込み日から2週間以上かかる場合があります。そ の点ご承知おきください。 岡山D&Lスクール 岡山市津島南1−1−4 TEL086−254−0630 http://www2k.biglobe.ne.jp/~dlschool/ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ ディスレシア協会名古屋主催特別企画講演会/鯱城ホール 2006/07/02 ■ ------------------------------------------------------------------------ 主催者からのお知らせです。    −−−−−−−−−−−−−−−−−−  2006年7月2日(日)13:20〜16:20(受付13:00)  場所 伏見ライフプラザ5階 鯱城ホール(定員780名)      (地下鉄伏見駅下車 6番出口より南へ徒歩5分)  講師 久野能弘(中京大学心理学部教授・金沢大学名誉教授             池田実発達学習支援センター顧問)      『援助の必要な子どもたちを素晴らしく伸ばす!』      −早期寮育にたずさわってきた40年の歩みから−     池田実(池田実発達学習支援センター長・米国ウィスコンシン州         ケトルモレイン学校区特別支援教師・自閉症コーティネータ)      『特別支援が必要な子どもたちへの新しいシステム』       −ひとりひとりの個性を生かす個人別指導−  資料代 1000円  共催  名古屋市発達障害者支援センター       NPO法人「特別支援教育サポートセンター」       三重県学習障害児・者親の会「ハナショウウブ」       学習障害児・者親の会「かたつむり」  後援(申請中)愛知県教育委員会・名古屋市教育委員会・三重県教育委員会         桑名市教育委員会・岐阜県教育委員会・岐阜市教育委員会  お申し込み先     TEL・FAX(0586)62−6110(杉村)     E−mail  komkom@sb.starcat.ne.jp (伊藤) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ NPO法人発達障害を考える会・TRYアングル発行小冊子のご案内  ■ ------------------------------------------------------------------------ 発行者からのお知らせです。 −−−−−−−−−−−−−−−−−− NPO法人 発達障害を考える会・TRYアングルでは、親の思い、子どもの思 いをまとめた小冊子や、発達障害をもつ子どもたちならではの反応、行動、言葉 の数々。子育てに追われる母親の、日常の何気ない一コマを4コマ漫画にしまし たコミック編の冊子を発行しております。 この冊子は、神戸新聞、読売新聞、NHKラジオ(全国版)でもご紹介いただき ご好評をいただいております。このたび、小冊子に新しく『シリーズ8 私にも ある、その特性〜大人編〜子どもの頃を振り返った時に気付いたことは・・』が 加わりました。発達障害の理解、支援の手立てにお役立ていただければ幸いです。 ◆小冊子シリーズ(4冊) 合本1『クラスへのカミングアウト』『普通とはいえない15年』『ちからの芽』 合本2『「普通」ってなあに?』『先生とのコミュニケーション』『80%の力で』 合本3『山あり谷ありの12年間』『お気楽ハハのつぶやき』 シリーズ8『私にもある、その特性』 ◆コミック編(2冊) 『誰でもありそうでなさそうで』1・PART2 〜ちょっと独り言聞いて〜  <装 丁>  小冊子編    A5版 64ページ          コミック編   B5版 40ページ  <販売価格> 各1冊300円 小冊子+コミック編6冊セット 1,500円         小冊子4冊セット       1,000円         コミック編2冊セット       500円 <発行者>  NPO法人         発達障害を考える会・TRYアングル <申込方法> 下記メール、又はホームページからお申し込み下さい。   メール    try-angle@kih.biglobe.ne.jp   ホームページ www.try-angle.org    1、セットでご希望の場合はセット内容と数を       単品でご希望の場合は、ご希望の冊子と数をお書き下さい。     2、住所     3、氏名     4、連絡先 上記の4点を明記の上お申し込み下さい。 お申し込みのご確認が出来てから2、3日でお届けいたします。 冊子が届きましたら、同封の振込み用紙にてお振込をお願いいたします。 まことに恐れ入りますが、冊子への配布代金と送料のご負担をお願いいたします。 なお、冊子の発行、TRYアングルの活動は皆様のご寄付で行われております。 よろしければ、配布代金と一緒にご寄付もあわせていただければ幸いです。  いただいたご寄付は、発達障害についての普及、啓発、発達障害児・者に対す る支援などの活動に使わせていただきます。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ □ 編集後記 ------------------------------------ 16:26 2006/05/28 □ ------------------------------------------------------------------------ 今年は梅雨入りが早いのでしょうか。。。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ LDニュースの記載内容に関する質問には原則として回答いたしかねます ■ ■ 編集に際し正確を期していますが最終保証責任は免責とさせて頂きます ■ ■ LDニュースの記載内容を転載される場合には必ず下記までご連絡下さい ■ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 親の会「けやき」連絡先 E-mail: keyaki@box.club.ne.jp [1999/03/12 から] ホームページ URL : http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/ [1998/07/31 から] LD 関連の情報交換・意見交流・質問は下記の「LDフォーラム」をご利用下さい LD-FRM URL: http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/LD-FRM/ [2000/08/17 から] ★ 挿入された広告内容や広告主と親の会「けやき」は一切関係ありません ★ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ □ LD・発達障害等関連図書 → http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/books/ □ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━  LDニュースは「まぐまぐ」 http://www.mag2.com/ を利用して発行してます ------------------------------------------------------------------------

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