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□ LD・発達障害等関連図書 → http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/books/ □
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■ LD(学習障害)ニュース #647 2006/05/01 発行 登録(配信)読者数 3,540 ■
■ LD = Learning Disabilities LD親の会「けやき」編集 1997/09/10創刊 ■
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■ 勉強が苦手な子ども達から、楽しく学ぶ Hybrid キッズへ 2006/05/13 ■
■ 2006年度 発達が気になる子の育ちを考える夏季セミナー 2006/8/6-8 ■
■ NPOワンダートンネル「軽度発達障害」セミナー 2006/6/6,6/20,7/4 ■
□ 編集後記 ------------------------------------ 21:43 2006/05/01 □
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■ LDニュースへ講演会等のイベント情報の掲載を希望される方へ・・・ ■
■ 詳細は下記サイトをご覧下さい。原稿は適宜編集する場合があります。 ■
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■ 勉強が苦手な子ども達から、楽しく学ぶ Hybrid キッズへ 2006/05/13 ■
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千葉の親の会の方を通じて、東京大学先端科学技術研究センターの中邑賢龍教授
よりセミナーの案内を頂きました。関東地区のLD親の会に情報を流してほしい
との依頼を受けております。
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「勉強が苦手な子ども達から、楽しく学ぶHybridキッズへ
−ハイテクはLD/ADHD/PDDの子ども達のドラえもんに成りうるか?−」
勉強が苦手で,失敗が重なることで自信を失っている子ども達がたくさんいます。
自信を取り戻そうと親や先生と一生懸命勉強に取り組むのですが,なかなか上手
くいかないケースも数多くあります。勉強の教え方を工夫するのも1つの方法で
あることに違いありません。しかし,欧米ではパソコンやヘッドフォンなど様々
なハイテクを使って学習に参加できるようにする工夫が広がってきています。こ
のようにハイテクに頼るのは安易だと考える人もまだまだ多いかもしれません。
しかし,その一方でハイテクを利用することで自信をもって勉強に取り組める子
ども達も増えており,アメリカやイギリスでは読み書きの苦手な子ども達が大学
に入って勉強するのも特別ではなくなってきています。ハイテクという特殊装備
で勉強に向かうハイブリッド・キッズを増やしていきませんか?このセミナーを
子どもさんの教育を考えるきっかけにして頂きたいと思います。
日 時: 2006年5月13日(土)13:00−16:00(12:30より受付開始)
場 所: 東京大学 先端科学技術研究センター 3号館 中2Fセミナー室
(〒153-8904 東京都目黒区駒場4丁目6番1号)
講 師: 中邑賢龍(東京大学)・坂井 聡(香川大学)
対 象: 学習に困難を抱える子どもさんのご家族
定 員: 100名
参加費: 資料・お茶代として1000円を当日受け付けでお支払い下さい。
プログラム:
13:00−13:45 勉強が難しい理由を考え工夫をしてみましょう!
疑似体験を通じ子どもの気持ちを理解し,勉強が困難な理由を考えることから,
ハイテクを利用する効用と限界を考えていただきます。
13:45−14:30 ハイブリッド・キッズのためのハイテク機器
読む・書く・計算する・注意する・覚える上での困難を支援する技術
を1つ1つデモしながら紹介していきます。
14:30−15:00 Coffee Break
15:00−15:50 なぜアメリカでは読み書き困難な子ども達が大学に進学できる
のか?
アメリカでの実践例や最新動向(環境整備や教材等)について紹介しながら,こ
れからの教育を考えていきます。
15:50−16:00 Q&A
問い合わせ・申し込みはe-mailあるいはFAXで受け付けております。
お申し込みの際は,お名前,ご住所,連絡先(電話あるいはメールアドレス)
をお書きの上,5月10日までにe-mailあるいはFAXで下記までお送り下さい。
東京大学先端科学技術研究センター 領域創成(AT2ED)プロジェクト
柏市柏の葉5−1−5 東京大学総合研究棟620号(担当:平林)
e-mail: rumi@bfp.rcast.u-tokyo.ac.jp
Tel: 04-7136-4480
Fax: 04-7136-4497(*東大柏キャンパスですので市外局番04になります)
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■ 2006年度 発達が気になる子の育ちを考える夏季セミナー 2006/8/6-8 ■
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主催者からのご案内です。
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2006年度 発達が気になる子の育ちを考える夏季セミナー
発達障害と親子関係の育ち〜発達支援の観点から虐待と向き合う〜
会 期:2006年8月6日(日)〜8日(火)9:30〜16:30
テーマ 発達障害と親子関係の育ち〜発達支援の観点から虐待と向き合う〜
講 師 8月6日 杉山登志郎(あいち小児健康医療総合センター)
田中千穂子(東京大学)
8月7日 増沢高(子どもの虹情報研修センター)
松橋秀之(横浜市北部児童相談所)
窪田和子(千葉市立犢橋保健センター)
8月8日 玉井邦夫(山梨大学)
増田利之(埼玉県加須市立礼羽小学校)
会 場 上智大学 10号館講堂(東京都千代田区紀尾井町7−1)
交 通 JR中央線・総武線・地下鉄丸の内線&南北線「四ツ谷駅」下車
定 員 250名
主 催 うめだ・あけぼの学園
協 賛 上智社会福祉専門学校 東京都発達障害支援協会
参加費 18,000円
受講1日につき6,000円です。受講料は返金できませんが、代
理出席は可能です。
申込み うめだ・あけぼの学園 夏季セミナー係
送 付 先 〒123−0851 東京都足立区梅田7−12−15
TEL 03(3848)1190 FAX 03(3848)1191
(電話の場合は、平日の15:30〜16:45の間にお願いいたします。)
URL http://www.umeda-akebono.or.jp/
E-mail seminar_web_section@umeda-akebono.or.jp
申し込み方法 ホームページからのお申し込みも受け付けております。
郵送によるお申し込みは以下の通りです。
受講料を下記に振り込んだ後、1〜3を同封して上記学園宛にお送り下さい。
1振り込みが確認できるもののコピー
(銀行窓口の場合は払込領収書、ATMの場合はご利用明細票)
2申込書(一人一枚に記入してください。足りない場合はコピー可)
3返信用の官製はがき(受講票を印刷してお返しします。必ず宛名をご記入
下さい。)
※ 振り込みの確認ができましたら、領収書を兼ねた受講票をお送りいたしま
す。
※ 受付業務の都合で、申し込み後3〜4週間ほど経ってからでないと受講票
を発送できない場合があります。あらかじめご了承下さい。
申し込み締め切り 2006年7月14日(金)必着
振 込 先 銀 行 名:三井住友銀行 五反野支店
(普)2049805 口座名義: 加藤正仁
※ご注意 現金書留、郵便振替でのお申し込みは受け付けておりません。
受講証明書、正式な領収書をご希望の方は、初日の受付時にお申し出下さい。
このセミナーは学校心理士研修会単位認定申請をしています。
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■ NPOワンダートンネル「軽度発達障害」セミナー 2006/6/6,6/20,7/4 ■
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主催者からのお知らせです。
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テーマ 「軽度発達障害」セミナー
はじめてADHD・アスペルガー症候群などの言葉を知った方、サポー
トのしかたを勉強したい方など、初心者向けセミナーです。
少人数のグループで勉強します。
講 師 千谷 史子(橋本発達相談センター 臨床心理士)
日 時 6月 6日(火)「軽度発達障害」とは
6月20日(火)子どもたちが感じている世界
7月 4日(火)理解とサポートのしかた
いずれも10:00〜11:30
会 場 橋本発達相談センター(ホームページに地図があります)
相模原市橋本3−21−12 グリーンピア長嶋1−B
交 通 JR横浜線・相模線・京王相模原線 橋本駅北口徒歩5分
定 員 10名(先着順)
主 催 NPO法人ワンダートンネル
参加費 無料
申込み 参加希望者の氏名・住所・連絡先を明記して下記へお申込ください。
NPO法人ワンダートンネル
Eメール: info@wondertunnel.net
関連ウェブサイト http://wondertunnel.net/
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□ 編集後記 ------------------------------------ 21:43 2006/05/01 □
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今日の関東地方はまるで真夏でした。。。
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■ LDニュースの記載内容に関する質問には原則として回答いたしかねます ■
■ 編集に際し正確を期していますが最終保証責任は免責とさせて頂きます ■
■ LDニュースの記載内容を転載される場合には必ず下記までご連絡下さい ■
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親の会「けやき」連絡先 E-mail: keyaki@box.club.ne.jp [1999/03/12 から]
ホームページ URL : http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/ [1998/07/31 から]
LD 関連の情報交換・意見交流・質問は下記の「LDフォーラム」をご利用下さい
LD-FRM URL: http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/LD-FRM/ [2000/08/17 から]
★ 挿入された広告内容や広告主と親の会「けやき」は一切関係ありません ★
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□ LD・発達障害等関連図書 → http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/books/ □
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LDニュースは「まぐまぐ」 http://www.mag2.com/ を利用して発行してます
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