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■ LD(学習障害)ニュース #635 2006/02/12 発行 登録(配信)読者数 3,509 ■
■ LD = Learning Disabilities LD親の会「けやき」編集 1997/09/10創刊 ■
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■ 北海道親の会「クローバー」主催公開勉強会／エルプラザ 2006/02/17 ■
■ ＬＤ・ＡＤＨＤ・アスペルガー対応講演会／高松市女性セ 2006/03/18 ■
■ 非常勤講師に退職教員ら１００人 府教委が来年度、学習障害児ら支援 ■
■ 非常勤職員を配置 学習障害の子など支援 県教委方針／静岡県教委 ■
■ 小学校にサポート教員 発達障害、不登校に対応／兵庫県県教育委員会 ■
■ いいところ褒め伸ばす 埼玉県所沢市教育委員会「健やか輝き支援室」 ■
□ 編集後記 ------------------------------------ 00:32 2006/02/12 □
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■ 北海道親の会「クローバー」主催公開勉強会／エルプラザ 2006/02/17 ■
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主催者からのお知らせです。
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テーマ 「非行・問題行動の予防と改善〜少年院の現場から〜」
講 師 加藤 正男 院長 （北海少年院 院長）
日 時 ２００６年２月１７日（金） １８：３０〜２０：３０
会 場 エルプラザ（札幌市男女共同参画センター） ４階大研修室
札幌市北区北８条西３丁目 （札幌駅北口前）
定 員 ９０名（定員になり次第締め切ります）
主 催 北海道学習障害児・者親の会「クローバー」
参加費 一般１０００円／他親の会８００円（道内４団体）／学生５００円
申込み 参加希望者の氏名・住所・連絡先・所属を明記して下記へお申し込み
ください。
E-mail : clover_oyanokai@hotmail.com
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■ ＬＤ・ＡＤＨＤ・アスペルガー対応講演会／高松市女性セ 2006/03/18 ■
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主催者からのご案内です。
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テーマ 相談事例からみた子ども（青年）への効果的対応ロールプレイの実践
講 師 野崎晃広 氏 （四国学院大学 子ども福祉科 助教授）
日 時 ２００６年３月１８日（土） 午前１０時〜１２時
会 場 高松市女性センター サンフリー高松（高松市錦町）
内 容 毎月している公開講座、３月は四国学院で親・教師の相談を受けて
おられる野崎晃広 助教授です。
相談室の事例から 関わる子ども（青年）・親への留意事項や効果
的方法を具体的に話していただきます。
ロールプレイは家庭や学校での接し方・声の出し方などが学べ即、
役立つと好評。
例として「好ましくない行動の制止・タイムリミット・ほめ方・効
果的な無視の仕方や態度 カウントの仕方音質教師や親本人の告知
・対応の仕方等」その後、講師からのアドバイスをいただきます。
質問も受け付けます。
参加費 資料代５百円 定員あり
連絡先 imoto@siren.ocn.ne.jp
主 催 香川LD周辺児（者）親の会
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■ 非常勤講師に退職教員ら１００人 府教委が来年度、学習障害児ら支援 ■
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http://www.kyoto-np.co.jp/article.php?mid=P2006020900057&genre=F1&area=K00
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京都府教委は２００６年度から、通常学級に在籍している学習障害（ＬＤ）や
注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）などの児童生徒への個別指導を充実させるため、
退職教員や大学院生ら１００人を非常勤講師として配置する。府の０６年度当初
予算案に事業費として２億２０００万円が盛り込まれた。 −−略−−
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■ 非常勤職員を配置 学習障害の子など支援 県教委方針／静岡県教委 ■
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http://www.chunichi.co.jp/00/siz/20060207/lcl_____siz_____002.shtml
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知的な遅れはないのに勉強しても授業を理解できないＬＤ（学習障害）やＡＤ
ＨＤ（注意欠陥・多動性障害）、高機能自閉症の子の学習を支援するため、静岡
県教育委員会は二〇〇六年度、非常勤職員約百七十人を小中学校に配置する方針
を固めた。保護者らのグループは「見守る人や差し出される手が多いほど、ＬＤ
の子たちは育つ」と歓迎している。−−略−−
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■ 小学校にサポート教員 発達障害、不登校に対応／兵庫県県教育委員会 ■
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http://www.kobe-np.co.jp/kobenews/sg/00047784sg200603040800.shtml
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兵庫県教委は三日までに、学習障害（ＬＤ）や注意欠陥・多動性障害（ＡＤＨ
Ｄ）など発達障害がある児童が在籍していたり、児童の不登校や暴力などの問題
行動が目立つ公立小学校に、学級運営をサポートする「スクールアシスタント」
を新年度から配置することを決めた。文部科学省によると、都道府県単位の取り
組みとしては珍しいという。−−略−−
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■ いいところ褒め伸ばす 埼玉県所沢市教育委員会「健やか輝き支援室」 ■
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http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/20060204us41.htm?from=os2
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「これが出来ないと考えずに、いいところを見つけて、褒めて、伸ばす。そこを
取っかかりにしたい。例えば、注意欠陥・多動性障害（ＡＤＨＤ）で集中力が続
かない子の場合、『１５分しか座っていられない』ではなく、『１５分は座って
いられる』ととらえ、時間を少しずつ延ばしていく」
発達障害児の支援について、埼玉県所沢市教育委員会「健やか輝き支援室」の支
援委員、阿部利彦さん（３８）の持論は明快だ。支援室は、主に不登校の相談窓
口として開設されたが、発達障害関係の相談も多い。大学院在学中から障害者支
援にかかわってきた阿部さんが中心となり、学校や保護者のもとを飛び回ってい
る。−−略−−
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□ 編集後記 ------------------------------------ 00:32 2006/02/12 □
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トリノ冬季オリンピックが始まりましたね。
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親の会「けやき」連絡先 E-mail: keyaki@box.club.ne.jp [1999/03/12 から]
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□ LD・発達障害等関連図書 → http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/books/ □
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