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□ LD・発達障害等関連図書 → http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/books/ □ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ LD(学習障害)ニュース #583 2005/07/18 発行 登録(配信)読者数 3,502 ■ ■ LD = Learning Disabilities LD親の会「けやき」編集 1997/09/10創刊 ■ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ▼ LD親の会「けやき」の正会員・通信会員・賛助会員・ボラ会員募集中! ▼ ▲ 入会方法等はこちら → http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/join.html ▲ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ ディスレシア協会名古屋 講演会/伏見ライフプラザ  2005/08/07,20 ■ ■ コクーンクラブ主催講演会/滋賀県男女共同参画センター大ホール   ■ ■ NPO法人チューリップ元気の会主催 講演会/クラッセ川越 2005/09/04 ■ ■ 星槎国際高等学校 第6回セミナー/札幌市教育文化会館 2005/07/23 ■ ■ 発達障害児の社会的認知力を評価するアニメーションソフト Ver.2   ■ □ 編集後記 ------------------------------------ 20:19 2005/07/18 □ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■□■□■ この LDニュース は「等幅」フォントでお読みください ■□■□■ ■ LDニュースへ講演会等のイベント情報の掲載を希望される方へ・・・ ■ ■ 詳細は下記サイトをご覧下さい。原稿は適宜編集する場合があります。 ■ ■□■□■ http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/HTML/sample.html ■□■□■ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ ディスレシア協会名古屋 講演会/伏見ライフプラザ  2005/08/07,20 ■ ------------------------------------------------------------------------ 主催者からのご案内です。 −−−−−−−−−−−− テーマ 学校や家庭で、今、できること・シリーズ2 特別支援教育の方向性。IEP(個別指導プログラム)の作成方法。 障害にあわせた学習支援の仕方。 問題行動をおこす子どもたちの心のとらえ方、支援の仕方など。 学校や家庭でできる具体的なスキルのお話です。 日 時 2005年8月7日(日) 午前10時00分〜12時00分 講 師 池田 実 先生       ウイルコンシン州ケトルモレイン学校区         自閉症プログラムコーディネーター 会 場 伏見ライフプラザ 12階      名古屋市中区栄一丁目23番13号  交 通 地下鉄伏見駅下車 6番出口より南へ徒歩5分 定 員 60名(定員になり次第締め切ります) 主 催 ディスレシア協会名古屋 後 援 愛知県教育委員会・名古屋市教育委員会 参加費 1000円 −−−−−−−−−−−− テーマ 応用行動療法と認知行動学を利用した指導法シリーズ3 学校や家庭での学習や行動について、子どもを効果的に伸ばすかかわり方、 援助の仕方について教育の専門家の池田先生と心理がご専門のカバラ先生とで、 プロジェクターを使用し実際の場面や教材を紹介しながらお話をしていただきま す。(通訳がつきます。) 日 時 2005年8月20日(土) 午後1時30分〜4時00分 講 師 池田 実 先生       ウイルコンシン州ケトルモレイン学校区         自閉症プログラムコーディネーター 会 場 伏見ライフプラザ 5階      名古屋市中区栄一丁目23番13号  交 通 地下鉄伏見駅下車 6番出口より南へ徒歩5分 主 催 ディスレシア協会名古屋 後 援 愛知県教育委員会・名古屋市教育委員会 参加費 1500円 申込み 参加希望者の氏名・住所・連絡先(氏名のみ、ふりがなをつけてくだ      さい)を下記のメールアドレスに     8月 7日の講演  (締め切り 8月 1日)     8月20日の講演  (締め切り 8月15日) 定員になりしだい締め切ります メールアドレス yy-mary@k2.dion.ne.jp  明記して下記へお申込み下さい。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ NPO法人チューリップ元気の会主催 講演会/クラッセ川越 2005/09/04 ■ ------------------------------------------------------------------------ 主催者からのご案内です。 −−−−−−−−−−−− テーマ LD、AD/HD、高機能自閉症などの発達障害の子どもたち     へのサポートを考える Part2 第1部 講 演 発達障害児の理解とそのサポートの有効性 講 師 慶応義塾大学文学部教授 山本淳一 先生 第2部 公開談話 〜LD児本人が語る本当のサポートとは〜        「僕にも作文が書けたんだ!」       ☆中学1年生のLD児本人が小学校生活を振り返り、         告知を受けた時の気持ちなどを語ります。      *コーディネーター:埼玉西部地区LD・AD/HD等研究会 池田聡子先生 *慶応義塾大学文学部教授 山本淳一 先生  *NPO法人チューリップ元気の会理事長 溝井啓子 *中学1年生 日 時 2005年9月4日(日) 午後1時00分〜5時00分 会 場 クラッセ川越 6階 多目的ホール     川越市菅原町23−10 TEL 049-228-7723 交 通 東武東上線、JR埼京線(川越線)「川越」駅東口下車 徒歩3分 定 員 150名(定員になり次第締め切ります) 主 催 NPO法人チューリップ元気の会 後 援 川越市教育委員会 参加費 1,000円 申込み 参加希望者の氏名・住所・連絡先を明記して下記へお申込み下さい。 NPO法人チューリップ元気の会 サポートハウス「チューリップ元気の家」      〒350-1137 川越市砂新田92      TEL&FAX 049-246-2050      E-mail:tulipgenki@yahoo.co.jp HP:http://tulip.main.jp/ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ コクーンクラブ主催講演会/滋賀県男女共同参画センター大ホール   ■ ------------------------------------------------------------------------ 主催者からのご案内です −−−−−−−−−−−− テーマ 高機能広汎性発達障害児者とのつきあい方         〜 家族・学校・職場・自分自身 〜 講 師 司馬 理英子先生 司馬クリニック(東京都武蔵野市)院長 日 時 平成17年10月1日(土) 14:00〜16:30 会 場 男女共同参画センター(G-NETしが) 大ホール       滋賀県近江八幡市鷹飼町80-4 TEL 0748-37-3751 交 通 JRびわこ線 近江八幡駅下車 徒歩8分 定 員 400名 主 催 滋賀県高機能自閉症・アスペルガー症候群 親の会            コクーンクラブ 湖空雲倶楽部 後 援 滋賀県教育委員会・近江八幡市教育委員会 参加費 3000円 (事前振込みの場合 2500円) 申込み 参加希望者の氏名・住所・連絡先を明記しFAXまたはメールにてお申込     みください 締切り9/21    コクーンクラブ 講演会受付    FAX 077-523-4788    E-mail : kouen@cocoon-club.org  関連ウェブサイト http://www.cocoon-club.org/ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ 星槎国際高等学校 第6回セミナー/札幌市教育文化会館 2005/07/23 ■ ------------------------------------------------------------------------ 主催者からのご案内です。 −−−−−−−−−−−− テーマ 不登校・引きこもりの支援〜子ども達の自立について考える〜 講 師 跡部 敏之 氏 星槎大学講師 日 時 2005年7月23日(土) 午後1時30分〜3時30分 会 場 札幌市教育文化会館 3階 301研修室     札幌市中央区北1条西13丁目 TEL 011-271-5821 交 通 地下鉄東西線「西11丁目」駅下車 徒歩10分 定 員 100名(定員になり次第締め切ります) 主 催 星槎国際高等学校 後 援 北海道フリースクール等ネットワーク、北海道新聞社、北海道学習障害     児・者親の会「クローバー」、北海道通信社(予定)、北海道教育委員     会(予定)、札幌市教育委員会(予定) 参加費 500円 申込み 電話またはメールにてお申し込みください。     尚、お名前、ご住所、ご連絡先を明記していただければ、FAXでのお申     し込みも可能です。     ※定員になり次第、受付終了いたします。     学校法人国際学園     星槎国際高等学校 札幌学習センター     〒060-0002     札幌市中央区北2条西13丁目1−46     TEL:011-208-3111     FAX:011-281-9611     e-Mail: sapporo@seisa.ed.jp       関連ウェブサイト http://www.seisa.ed.jp/ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ 発達障害児の社会的認知力を評価するアニメーションソフト Ver.2   ■ ------------------------------------------------------------------------ 下記のようなお知らせを頂きました。 −−−−−−−−−−−−−−− 報道関係各位様 DIK教育出版(埼玉県本庄市、代表 金子弘行) 背景 平成17年4月1日「発達障害者支援法」が施行され、発達障害者(児)の早期発見 ・発達支援が、教育機関はもちろんのこと、国や地方公共団体の責務となりまし た。 発達障害者(児)支援は、教育においても比較的新しい研究分野であることから、 評価や支援の方法も十分整備されているとはいえず、むしろ手探り状態というの が現状です。 製品概要 当社は、平成14年11月、発達障害児の社会的認知力(相手の気持ちを理解する力) を評価するアニメーションソフトを開発し、教育者、医師、臨床家、研究者など、 幅広い方々に製品をご提供してまいりました。以降、約2年間にわたり大学でデ ータ収集と分析を行い、またユーザの皆様からの貴重なご意見をお聞きしながら、 ソフトウェアに改良を重ねました。 平成17年6月1日、バージョン2として、全面改訂版を発売いたします。「心の理 論」研究に基づく専門家向けの評価ソフトですが、改訂版では「心の理論入門」 などマニュアルを刷新し、初心者にも配慮した構成となっております。また、 東京学芸大学藤野研究室での収集・分析したデータも紹介しております。 アニメーションの中身もすべてリメイクし、一部はストーリーも書き換え、初版 で指摘されていたいくつかの問題点を修復しました。課題も新たに加え、この CD-ROM1枚で、代表的な「心の理論」5課題がご利用可能となりました。 価格 単価4,000円(送料・消費税込み) 製品ホームページ http://dik.co.jp/publish/ 会社概要 社 名 : 合資会社ディーアイケイ 設 立 : 1999年4月 代表者 : 金子弘行 所在地 : 〒367-0035 埼玉県本庄市西富田大久保山1011-3 IOC本庄早稲田V204  電 話 : 0495-25-8200 FAX : 0495-25-8205 業務内容 : 教育情報化支援、デジタルコンテンツ制作 URL : http://www.dik.co.jp/ お問い合わせ : kokoro@dik.co.jp ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ □ 編集後記 ------------------------------------ 20:19 2005/07/18 □ ------------------------------------------------------------------------ 梅雨明けとなりました。。。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ LDニュースの記載内容に関する質問には原則として回答いたしかねます ■ ■ 編集に際し正確を期していますが最終保証責任は免責とさせて頂きます ■ ■ LDニュースの記載内容を転載される場合には必ず下記までご連絡下さい ■ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 親の会「けやき」連絡先 E-mail: keyaki@box.club.ne.jp [1999/03/12 から] ホームページ URL : http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/ [1998/07/31 から] LD 関連の情報交換・意見交流・質問は下記の「LDフォーラム」をご利用下さい LD-FRM URL: http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/LD-FRM/ [2000/08/17 から] ★ 挿入された広告内容や広告主と親の会「けやき」は一切関係ありません ★ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ □ LD・発達障害等関連図書 → http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/books/ □ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━  LDニュースは「まぐまぐ」 http://www.mag2.com/ を利用して発行してます ------------------------------------------------------------------------

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