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■　LD(学習障害)ニュース #553 2005/03/27 発行 登録(配信)読者数 3,419　■
■　LD = Learning Disabilities LD親の会「けやき」編集 1997/09/10創刊　■
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■　障害者福祉に新プラン ホームページで意見受け付け 兵庫　2005/03/26　■
■　障害児(者)を一貫支援「守山市発達支援システム」の構築　2005/03/20　■
■　秋田明徳館高校内に、特別支援教育分野からカウンセリング教員を配置　■
■　障害児教育の方向示す「しまね特別支援教育プラン」原案　2005/03/22　■
■　新障害者基本計画策定へ提言書を提出　京都府亀岡市　　　2005/03/22　■
■　北海道恵庭市議会発達障害児・者に対する支援促進を政府に求める意見　■
■　島根県教職員定期人事異動　小中学校で非常勤講師を増員　2005/03/23　■
■　障害児教育支援高知大「特別支援教育総合センター」開設　2005/03/20　■
□　編集後記　------------------------------------　05:45 2005/03/27　□
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■　障害者福祉に新プラン ホームページで意見受け付け 兵庫　2005/03/26　■
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http://www.kobe-np.co.jp/kobenews/sougou05/0326ke85120.html

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　二〇〇三年の障害者サービスの支援費制度導入を受けて、兵庫県は、サービス
のニーズを見直し、障害者福祉プランの改定案をつくった。ホームページなどで
公開。二十八日まで意見を受け付ける。　−−略−−

　新プランでは〇九年度までの目標を設定。学習障害を対象に含め、生活支援や
就労支援、生活しやすい環境づくりなどの施策を整理している。

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■　障害児(者)を一貫支援「守山市発達支援システム」の構築　2005/03/20　■
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http://www.moriyama-np.co.jp/mnp/1176_01.htm

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　市は障害児（者）および心身の発達に遅れや偏りのある、またはその疑いのあ
る者に対し、生まれてから就労まで教育・福祉・医療保健を総合的に支援する
「守山市発達支援システム」の構築に取り組むとして、その中心的機能・役割り
を果たす「発達支援センター」を、４月から市福祉保健センター（すこやかセン
ター）内に設置する。

　最近の調査（全国）によると、知的障害、身体障害などを対象とした障害児教
育諸学校や学級に通う児童は全児童の１・４％。通常学級に通う高機能自閉症や
アスペルガー症候群、ＡＤＨＤ（注意欠陥／多動性障害）、ＬＤ（学習障害）な
どの障害を持つ児童は６・３％に上る。市すこやかセンターの療育室では、平成
15年度１年間で416件の発達相談に対応した。　−−略−−

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■　秋田明徳館高校内に、特別支援教育分野からカウンセリング教員を配置　■
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http://www.sakigake.jp/servlet/SKNEWS.News.kiji?InputKIJICODE=20050323l

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　県教育委員会は２３日、１７年度の教職員定期人事異動を発表した。

　−−略−−

　秋田明徳館高校内に設置する、引きこもりの児童生徒に学習の場を提供する
「スペース・イオ」に義務教育、高校、特別支援教育の各分野からカウンセリン
グできる教員を１人ずつ配置。　−−略−−

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■　障害児教育の方向示す「しまね特別支援教育プラン」原案　2005/03/22　■
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http://www.sanin-chuo.co.jp/news/2005/03/23/07.html

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　障害児教育の方向を示す「しまね特別支援教育プラン」の策定に向けた検討委
員会が二十二日、松江市内であり、児童のニーズに応じて運用する特別支援教室
の設置などを盛り込んだ原案をまとめた。近く広沢卓嗣県教育長に答申する。

　案では、学習障害（ＬＤ）や注意欠陥・多動性障害（ＡＤＨＤ）など通常学級
に在籍しながら特別な支援を必要とする児童生徒に適切な指導を行うため、週に
数時間は自立活動や教科の補充指導を受けられる特別支援教室の必要性を指摘し
た。　−−略−−

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■　新障害者基本計画策定へ提言書を提出　京都府亀岡市　　　2005/03/22　■
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http://www.kyoto-np.co.jp/article.php?mid=P2005032200246&genre=A2&area=K40

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　京都府亀岡市の新しい障害者基本計画の策定に向けた提言書がまとまり、同計
画策定委員会（委員長・峰島厚立命館大教授）が２２日、市長に提出した。「施
設から地域へ」の流れを推し進め、児童生徒のタイムケアや学習・就労支援の充
実、多様な社会活動の場づくりを提案。内容は新計画に反映され、２００５年度
から順次実施される。 

　現行計画が本年度で満了することから、３月末の新計画（１０カ年実施）策定
に向けて、市内の福祉団体代表や有識者らが議論していた。提言書には８４の拡
充・継続施策に加え、１６の新規施策が盛り込まれた。 

　新規では主に、自閉症など発達障害児を対象にした特別支援教育の推進▽小学
４年−高校生の放課後の居場所づくり（タイムケア事業）▽ジョブコーチ（職場
適応援助者）などによる就労支援▽精神障害者の相談体制の確立▽障害のある人
と地域住民が交流する「ふれあいサロン」実施の検討−を挙げた。　−−略−−

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■　北海道恵庭市議会発達障害児・者に対する支援促進を政府に求める意見　■
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http://www.tomamin.co.jp/2005/cp050325.htm

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　恵庭市議会第１回定例会は２４日、本会議を開き、総額４６２億円を計上した
２００５年度の各会計予算案など議案１７件を原案通り可決して閉会した。また、
自閉症や学習障害（ＬＤ）、注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）など発達障害児・
者に対する支援促進を政府に求める意見案１件も可決した。　−−略−−

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■　島根県教職員定期人事異動　小中学校で非常勤講師を増員　2005/03/23　■
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http://www.sanin-chuo.co.jp/news/2005/03/24/07.html

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−−略−−　小中学校では、大規模中学十校で本年度から配置した非常勤講師を
増員。学習障害（ＬＤ）や注意欠陥・多動性障害（ＡＤＨＤ）児をサポートする
ため三十九小学校に五十人の講師を配置する。　−−略−−

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■　障害児教育支援高知大「特別支援教育総合センター」開設　2005/03/20　■
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http://www.kochinews.co.jp/0503/050320headline04.htm

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　高知大学（高知市曙町２丁目）は障害児の教育的ニーズを把握し、適切な支援
を行う「特別支援教育」に貢献するセンターの１９年度開設に向け準備を進めて
いる。今春からは教育相談などの試験運用も始める予定。１９日には同大でシン
ポジウムが開かれ、センターの活動内容などが報告された。 

　特別支援教育は、従来の障害児教育の対象となっている児童生徒に加え、ＬＤ
（学習障害）やＡＤＨＤ（注意欠陥多動性障害）、高機能自閉症などの児童生徒
に対しても支援を行う。　−−略−−

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□　編集後記　------------------------------------　05:45 2005/03/27　□
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まぐまぐでは、システムの大幅変更を行い、４月４日から新システムを稼働しま
す。このため、以下の予定でシステム停止等を行うとのことです。

４月３日(日) ０時〜24時 システム全面停止

システム変更作業のため、全機能を停止します。発行申請のほか、読者登録・解
除、配送予約等がすべてできません。 

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 親の会「けやき」連絡先　E-mail: keyaki@box.club.ne.jp [1999/03/12 から]
 ホームページ URL : http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/　[1998/07/31 から]
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 LD-FRM URL: http://www.ne.jp/asahi/hp/keyaki/LD-FRM/　[2000/08/17 から]
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 ＬＤニュースは「まぐまぐ」 http://www.mag2.com/ を利用して発行してます

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